期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中英语阅读理解技巧探析

下载PDF

导出

摘要阅读是信息获得的重要途径和手段之一,是学生语言能力学习过程中的必备技能,是决定学生高考英语分数高低的关键性因素。在英语考试中,学生阅读失分现象很普遍。然而,阅读理解的解题是有技巧和策略的。对学生而言,如果在应试中能够掌握一定的阅读理解技巧策略,就能够提高解题速度和阅读分值,实现事半功倍的阅读效果。文章采用案例分析法,就高中英语阅读理解技巧在某次一模考试中的应用进行具体分析,以供参考。

作者申丽敏

机构地区江苏省江阴长泾中学

出处《课堂内外（高中版）》 2024年第5期43-45,共3页

关键词高中英语阅读理解技巧策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1丁中明.任务引领,合作驱动——英语探究式阅读指导方法浅探[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(7):95-95. 被引量：6
2刘昌春.高中英语阅读理解常见题型分析及解题技巧指导[J].新课程（教育学术）,2010,0(10):82-82. 被引量：2
3焉蓬蕊.高中英语阅读理解的策略与技巧探析[J].中学生英语,2019(12):162-162. 被引量：1

二级参考文献2

1晏显.对高中英语阅读能力培养的几点认识[J].华夏教师,2018,0(9):21-22. 被引量：7
2顾英凤.浅谈高中英语阅读的策略与技巧[J].才智,2014,0(34):113-113. 被引量：7

共引文献5

1陈瑛.浅谈以学生为中心的初中英语阅读教学策略[J].新东方英语（中学版）,2019(3):18-18.
2麦湘敏.改革初中英语教学发展学生核心素养[J].读与写（教育教学刊）,2019,16(5):73-73. 被引量：3
3李慧霞.基于核心素养下的初中英语教学漫谈[J].新课程,2019,0(11):56-56.
4马波.高中英语阅读技巧指导策略[J].学周刊,2022(9):114-115. 被引量：1
5周月凤.基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略探究[J].新课程,2019,0(8):52-52. 被引量：8

1何清.新时期初中英语阅读理解教学的策略分析[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(9):92-92.
2何小寅.思想方法应用巧技巧策略破解妙——2023年高考数学新高考Ⅰ卷第20题探究[J].中学生理科应试,2023(11):1-2.
3马骁.应用型本科高校考研英语培训模式改革研究——以河南开封科技传媒学院为例[J].精品生活,2023(8):0124-0126.
4史美琳.新课标理念下初中数学作业设计的策略[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2023(6):114-116.
5贾心源.艺考生如何高效提高英语分数[J].广东教育(高中版),2023(12):52-52.
6陈力.特殊思维巧赋值,妙解二项式定理[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2023(23):14-15.
7欧阳才学.深研错题行稳致远[J].教学考试,2024(12):1-1.
8张宗兰.小学语文教学中阅读能力的提升策略分析与研究[J].爱人,2022(8):214-216.
9杨可.统一变量,各显神通——解决双变量问题的策略探索[J].数学之友,2023,37(22):86-88.
10马红娟.校园影视娱乐角对大学生心理健康的积极引导与干预研究[J].教育信息化论坛,2024(1):87-89.

课堂内外（高中版）

2024年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部