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关于初中教材中大象发声频率的综述研究

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摘要初中物理教科书的声学内容中各种动物的听觉频率范围和发声频率范围是很有科学意义的,但各版本教材对大象的发声频率的介绍存在比较大的差异.参考科学家对于大象发声频率的相关研究,作简要的综述研究,供教材编写者和科学教师参考.

作者曹冠伦骆兴高

机构地区浙江英特集团杭州第十四中学

出处《中学物理》 2024年第8期30-32,共3页

关键词中学教材大象发声频率发声机制

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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