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个体化护理宣教方案对老年中重度哮喘患者自我护理能力的影响分析 被引量:1

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摘要 目的分析在老年中重度哮喘患者中实行个体化护理宣教对其自护能力的影响。方法选取2021年11月—2022年11月在济宁市兖州区人民医院就诊的88例老年中重度哮喘患者作为研究对象,按照随机数表法将其分为对照组和观察组,每组44例。对照组开展常规护理,观察组开展个体化护理宣教方案。从干预前后自护能力、肺功能指标、护理满意度各项指标对两组护理效果做出评价。结果自护能力测定量表(ESCA)评分结果显示,干预后两组患者和同组干预前相比,不同维度得分都有明显上升,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组不同维度得分均要比对照组升高更加显著,差异有统计学意义(P<0.05)。肺功能指标检测结果显示,干预后两组患者和同组干预前相比各项指标都有明显改善,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组各项指标均要比对照组改善更加显著,差异有统计学意义(P<0.05)。护理满意度调查结果显示,观察组护理总满意率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在老年中重度哮喘患者中实行个体化护理宣教,能够明显提升其自护能力,促进肺功能指标改善,有较高满意度,值得在此类患者中大力实施。
作者 陈晶 闫琛琛
出处 《中华养生保健》 2024年第8期140-143,共4页 CHINESE HEALTH CARE
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参考文献13

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