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基于体教融合视角的中学武术教学的优化

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摘要本文首先分析了当前体教融合视角下中学武术教学开展面临的困境,之后分别从基于学校实际,重视武术特色学校的打造;基于勤练常赛、精准对标,构建武术赛事体系;基于立德树人、统筹优化,强化武术教练员队伍建设;基于学生成长、创新理念,促进教师体教融合认知的深化;基于核心素养、多元治理,解决学训矛盾几个方面提出了体教融合视角下中学武术教学优化的路径。

作者朱盛群

机构地区南通市通州区育才中学

出处《中华武术》 2024年第1期127-128,共2页

关键词体教融合中学武术困境优化路径

分类号 G852 [文化科学—民族体育]

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