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如何鉴赏音乐剧?——从高校艺术教育谈起
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摘要
针对如何有效地引导高校学生开展音乐剧的鉴赏与审美活动,笔者从厘清音乐剧的概念、特征与属性入手,梳理赏析的角度,并以具体作品为例阐述培养学生独立思考能力的重要性。
作者
吴靓
机构地区
武汉大学艺术学院
出处
《戏剧之家》
2024年第7期10-12,共3页
Home Drama
基金
“武汉大学通识3.0”一般通识课程项目资助。
关键词
美育
音乐剧
《猫》
流行文化
分类号
J805 [艺术—戏剧戏曲]
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