摘要
开展“岗课赛证”融合育人模式改革培养高技能人才,不仅需要根据岗位技能的要求设计课程内容和教学方法来进行定向培养高技能人才,也要做好以赛促学。依据竞赛内容对课程内容进行改革,进而增强以赛促教和以赛促学的效果,发挥课程改革的实际效果。此外加强课证融通依据企业真实生产任务进行考核认证,培养学生适应岗位生产的能力。
出处
《汽车维修技师》
2024年第6期65-65,共1页
Auto Maintenance
基金
2022年襄阳职业技术学院立项校级教科研课题“岗课赛证”融合育人模式改革与实践——以汽车制造与试验技术专业为例,项目编号:XYZY202221。
