期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
入世和出世:先哲对理想社会形态的探寻
下载PDF
职称材料
导出
摘要
统编版高中语文教材必修下册第一单元第一课:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》,属于“中华传统文化经典研习”学习任务群中的先秦诸子学说,研习三篇文章的思想及背景,探讨先哲在探寻理想社会形态中的入世和出世思想,融通语文学习和经典文化,让经典文化内化为学生的文化自信。
作者
程修平
机构地区
广东省广州市白云中学
出处
《学语文》
2024年第2期22-25,共4页
关键词
中华传统文化经典研习
学习任务群
文化自信
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
144
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
(汉)司马迁著,马持盈注..史记今注[M],1983:6册(3416).
2
钱穆著..论语新解[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2002:515.
3
(汉)郑玄注,(唐)孔颖达疏,龚抗云整理..十三经注疏 礼记正义 上[M].北京:北京大学出版社,1999:531.
4
(汉)赵歧注,(宋)孙p(s)疏,廖名春,刘佑平整理..十三经注疏 孟子注疏[M].北京:北京大学出版社,1999:410.
5
温儒敏.
统编高中语文教材的特色与使用建议——在统编高中语文教材国家级培训班的讲话[J]
.课程.教材.教法,2019,0(10):4-9.
被引量:145
共引文献
144
1
平凡.
谈新《课标》新教材背景下课程思政与高中语文教学的融合与实践[J]
.中华活页文选(教师),2024(14):97-99.
2
郑新丽.
统编语文教材对学科核心素养的创造性转化——知识结构的视域[J]
.沈阳师范大学学报(教育科学版),2022(5):97-104.
3
史向前,王鑫焱.
“中华传统文化经典研习”任务群大单元教学初探——以统编高中语文选择性必修(上册)第二单元为例[J]
.吉林省教育学院学报,2024,40(3):40-44.
被引量:1
4
张之琦.
学习任务单在高中语文整本书阅读教学中的运用[J]
.汉字文化,2024(16):124-126.
5
尹婷婷.
初中语文单元教学对本单元作文教学的促进作用[J]
.汉字文化,2024(8):136-138.
6
金程润.
基于语文核心素养的“思辨性阅读与表达”任务群教学策略[J]
.汉字文化,2023(19):121-123.
被引量:2
7
秦丽梅.
运用批判性思维学习部编版高中语文新教材的思考[J]
.高考,2020(36):66-67.
被引量:1
8
刘幸,方梅,陈震,王蕴,高睿.
三峡电站钢衬钢筋混凝土压力管道可靠性分析[J]
.长江科学院院报,2000,17(3):23-27.
被引量:2
9
王本华.
任务·活动·情境——统编高中语文教材设计的三个支点[J]
.语文建设,2019,0(21):4-10.
被引量:110
10
刘华.
“活动·探究”单元的教材设计、主要特征与教学实施[J]
.语文建设,2020(13):4-7.
被引量:2
1
张干.
物·理·道:《庖丁解牛》的解读向度[J]
.读写月报,2023(33):49-52.
2
谢佳乐.
庄子《庖丁解牛》哲学思想对现代中小学教学的启示[J]
.女报,2023(12):94-96.
3
马言.
学问所系:汉大赋的文本建构[J]
.求是学刊,2023,50(2):151-162.
被引量:1
4
徐灵翠.
浅谈中华优秀经典文化在儿童版画中的创意表达[J]
.教育实践与研究,2024(6):55-58.
5
徐挺,张红,刘梓萌.
陶亮生诗词文化校园传播初探[J]
.文化创新比较研究,2024,8(5):144-147.
6
陈亚飞.
法律价值渊源的人性审视[J]
.浙江社会科学,2023(8):35-42.
被引量:1
学语文
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部