摘要
职业教育的专业设置应当适应经济社会发展和就业市场的需求。根据“十四五”规划和2035年远景目标对职业教育的要求,教育部于2021年印发《职业教育专业目录(2021年)》明确指出,在科学分析产业、职业、岗位、专业之间关系的基础上,对接现代产业体系,服务产业基础高级化、产业链现代化。采用三级分类的方式,一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业,共包括19个专业大类、97个专业类、1349个专业。其中,中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。
出处
《教育科学文摘》
2023年第4期60-61,共2页
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