期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议实用文中的美育价值——以《苏州园林》中“图画美”为例

下载PDF

导出

摘要实用文除了具备“实用性”功能外,同样具备独特的“审美”功能,是对学生进行美育不可或缺的文本资源。利用《苏州园林》的“图画美”,引导学生在多样的学习活动中,以“鉴赏”的眼光品味中国古典园林整体观照的自然之趣、细节讲究的高雅之趣和诗情画意的审美之趣,从而丰富学生的审美体验,促进学生与创作者的审美交互,在能力迁移中激发审美创造,提升个性化的审美表达能力。

作者许歆云

机构地区扬州市职业大学艺术学院

出处《中学语文教学》北大核心 2023年第12期23-26,共4页 Language Teaching in Middle school

关键词美育图画美实用文《苏州园林》

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1林玮.知识传授、情境再造与情感交往:语文的美育如何实现[J].语文教学与研究,2021(11):19-22. 被引量：1
2李泽厚著..美的历程[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2009:274.
3赵景深著..我与文坛[M].上海:上海古籍出版社,1999:369.
4余秋雨著..文化苦旅[M].北京:知识出版社,1992:321.

1王文山.安杰利科绘画语言研究——以圣马可修道院安杰利科绘画作品为例[J].文化创新比较研究,2023,7(23):12-17.
2张伟.感悟书法作品之美,提升学生审美之能[J].课堂内外（小学教研）,2023(4):1-3.
3王宏哲.《包身工》研习任务设计[J].中学语文教学参考,2024(5):48-49.
4上官敏.“赏析+演绎+创造”幼儿绘本阅读中的审美教育[J].福建教育研究,2023(7):45-47.
5刘树.高中美术教学中红色文化与中华优秀传统文化探究[J].环球慈善,2022(6):61-63.
6何华.古诗教学的审美取向——以统编五年级上册《古诗三首》为例[J].语文教学通讯,2023(39):44-45.
7王晔雯.优化主题单元教学提高小学美术教学效率[J].小学生（多元智能大王）,2023(10):103-105.
8王冬梅.基于学习任务群的高中实用性群文阅读教学的实施——以人教版高中语文必修上第二单元为例[J].语文世界（中旬刊）,2023(12):18-19. 被引量：3
9刘贝佳.初中古诗词学习任务的设计范式——基于“文学阅读与创意表达”任务群的研究[J].广东第二师范学院学报,2024,44(1):42-54. 被引量：3
10王达春.论初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(7):94-97.

中学语文教学

2023年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部