核心素养下初中音乐欣赏教学研究

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摘要新时期,学生核心素养的培养备受关注,初中音乐欣赏教学作为音乐教学的重要内容之一,教师如何精心设计并落实教学活动,有效达成学生音乐核心素养培养的目标,成为具有重要研究价值的课题。本文结合具体实践对核心素养下初中音乐欣赏教学作如下几方面研究。

作者顾美娟

机构地区江苏省海安市曲塘镇双楼初级中学

出处《文理导航》 2024年第10期13-15,共3页

关键词初中音乐欣赏教学

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2024年第10期

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