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初中历史教学中学生人文素养的培养策略探究 被引量:2

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摘要 历史学是初中阶段的一门较为基础的科目。学习历史对于促进学生的全面发展大有裨益,也有助于提高学生的人文素养。然而目前大部分教师都将提高学生的考试成绩视为重中之重,对学生人文素养的培养反而熟视无睹。本文结合初中历史教学中培养学生人文素养的现状,分析了教学中的问题及存在问题的原因,为加强初中历史教学中学生人文素养的培养针对性地提出有效策略。
作者 游贵云
出处 《学周刊》 2024年第11期152-154,共3页 Learning Weekly
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