摘要
为了解决信息化技术在现代化农业生产中的广泛应用与农业从业人员技术水平不匹配的现实问题,文章着重探讨了信息化技术应用现状,提出了包括培训模式、培训机制、优化培训教材和具有服务“三农”精神的高素质职业化师资队伍的改革思路,全面提升新农人的信息化技术水平,并通过实际案例分析了信息化技术在农业生产中的应用价值。
基金
2022年度广西职业教育教学改革研究一般项目“乡村振兴视域下新农人信息化应用能力培育研究与实践”(项目编号:GXZZJG2022B0572)。教学成果:“三元共育四化融合数字赋能”涉农专业数字技能型人才培养实践与研究。
