摘要
2017年颁布的《普通高中音乐课程标准》,将“音乐与戏剧”和“戏剧表演”列入必修和选择性必修课程中。理论层面上提高了戏剧教学的地位,突出了美育在学校教育中的重要作用。但在实际的音乐课堂中,戏剧教学并没有得到很好地实施和开展。本文在新课标的指导下,结合当前学校教育中的音乐“戏剧版块”课程开设和教学实施现状,通过教育理论与实践经验相结合的形式,初步探索“戏剧版块”在实际音乐教学中的应用形式与实施路径。
出处
《戏剧之家》
2024年第5期175-177,共3页
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基金
湖南省社科评审委课题“中国红色民族歌剧中的国家形象建构研究”研究成果,课题编号:XSP2023YSC088。
