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自我决定理论动机观视角下的高校教师工作动机管理被引量：1

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摘要在分析自我决定理论动机观基本内容的基础上,得出自我决定理论动机观对高校教师工作动机管理的启示;以自我决定理论动机观的视角分析高校教师动机管理存在的问题,并结合问题提出如何依据自我决定理论动机观进行高校教师动机管理的策略。

作者耿希峰翟玥乔马丽枝陈辰

机构地区佳木斯大学教育科学学院

出处《佳木斯大学社会科学学报》 2024年第1期142-145,共4页 Journal of Social Science of Jiamusi University

基金佳木斯大学教育教学改革研究项目(课程思政专项):“专业课程开展‘课程思政’的教学与学习理论架构研究”(SZZX2021-02)。

关键词自我决定理论高校教师动机管理

分类号 G645 [文化科学—高等教育学] G443 [文化科学—教育学]

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佳木斯大学社会科学学报

2024年第1期

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