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习作单元“初试身手”的价值阐释与践行策略被引量：1

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摘要统编语文教材创造性地设置了习作单元,契合语文新课标中关于语文课程的属性与定位。其中,习作单元助学系统“初试身手”设置在单元精读课文和习作例文之间,虽然切口小,但具有极高的实践价值,是实现读写转化的重要资源。教师要引导学生先写后学,凸显“初试身手”的轴心价值;联动提升,凸显“初试身手”的载体价值;分享互动,凸显“初试身手”的支架价值。

作者薛红霞

机构地区江苏连云港市灌南县新集镇中心小学

出处《小学教学参考》 2024年第1期81-83,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词语文新课标初试身手习作单元核心素养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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