期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语单元作业设计与实施探究
An Exploration of the Design and Implementation of Primary School English Unit Assignments
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作业是英语学习的重要组成部分,是促进核心素养发展的重要手段。以“双减”政策及《义务教育英语课程标准(2022年版)》为统领,通过案例实践,具体阐述小学英语单元作业设计与实施的思路,同时从作业主题、作业目标、作业任务、作业类型及作业评价等方面探讨小学英语单元作业设计与实施的策略,以提高作业设计与实施质量,落实减负增效提质,促进学生英语学科核心素养发展。
作者
江钻好
Jiang Zuanhao
机构地区
广东省广州市花都区教育发展研究院
出处
《英语教师》
2024年第2期103-106,共4页
English Teachers
关键词
单元作业
作业设计
小学英语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
蒋京丽.
立足“双减”背景,以作业撬动英语课堂教学质量的提升[J]
.英语学习,2022(8):4-9.
被引量:14
2
王芳,武茜.
基于单元产出大任务的小学英语作业设计与实施[J]
.英语学习,2022(8):10-16.
被引量:4
二级参考文献
6
1
李学书,黄复生.
基于课程与教学目标的作业设计研究[J]
.基础教育,2014,11(2):80-86.
被引量:27
2
文秋芳.
“产出导向法”的中国特色[J]
.现代外语,2017,40(3):348-358.
被引量:881
3
王月芬.
作业设计能力——未被重视的质量提升途径[J]
.人民教育,2018(13):58-62.
被引量:51
4
张金秀.
主题意义探究引领下的中学英语单元教学策略[J]
.中小学外语教学,2019,42(13):1-6.
被引量:157
5
李宝荣.
基于主题意义的英语单元整体教学设计[J]
.英语学习,2020,0(3):41-45.
被引量:48
6
徐国辉,蔡夏.
基于主题意义的单元产出大任务设计与实施——以北师大版英语七年级下册第六单元The Animal Kingdom为例[J]
.中小学课堂教学研究,2021(7):12-14.
被引量:6
共引文献
16
1
肖悦,尹宏,程燕.
基于单元整体视角的小学英语作业设计——以人教版小学《英语》(一年级起点)六年级下册Unit 5 Nature and Culture为例[J]
.英语学习,2022(12):49-53.
被引量:4
2
江海洋.
小学英语单元整体性课时作业设计与实施[J]
.小学教学设计,2023(3):134-137.
被引量:2
3
周丽萍.
单元整体视角下的英语作业设计——以译林版初中英语七年级上册Unit6为例[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2023(2):84-89.
被引量:1
4
朱莹,李冰清.
基于SOLO分类理论的初中英语单元整体作业设计研究[J]
.英语学习,2023(4):39-43.
被引量:1
5
陈琴.
基于单元整体教学的课时作业设计与实施[J]
.中小学英语教学与研究,2023(4):5-8.
被引量:3
6
王志云.
基于智慧平台的初中英语听说作业设计与实施[J]
.新课程教学(电子版),2023(12):80-82.
被引量:1
7
刘春燕.
基于单元整体教学的初中英语单元作业设计策略探究[J]
.中小学外语教学,2023,46(17):49-53.
被引量:1
8
赵洪双.
单元视角下的初中英语语法作业设计探究[J]
.英语学习,2023(10):61-64.
9
汤芸,周晓芬.
基于学段差异的高中英语作业设计策略探究[J]
.英语学习,2023(11):15-20.
10
谢逸羚.
单元整体视角下的小学英语作业设计[J]
.华夏教师,2023(35):57-59.
被引量:2
1
叶雨昕,唐文熙,李帅龙,邢倩,刁仁昌,马爱霞.
基于信息化平台的地方卫生系统抗逆力研究——以南京“防疫物资采购调配大厅”为例[J]
.中国医院管理,2024,44(2):11-14.
2
詹成,廖婧睿.
分布式计算与系统的案例实践教学分析[J]
.电子技术(上海),2023,52(11):127-129.
3
史晓东.
单元整体视域下的小学英语作业设计与评价[J]
.小学教学研究,2024(1):94-96.
4
彭晨,俞媛,韦海玥,陈敬贤.
基于众包的应急物流共同配送模式初探[J]
.中国储运,2024(2):95-96.
5
洪腾蛟,丁凤娟,陈丰,张华,曾其良,张立勇.
基于新工科背景下Hyperworks教学实践与探索[J]
.科学咨询,2024(2):69-73.
6
杨舒婷,张学永,李珍,曹淮,吴磊,毛非一.
基于感性设计方法的战斗机座舱概念设计研究[J]
.包装工程,2024,45(4):33-39.
7
刘媛霞,田凤秋.
课程思政深化高职动漫专业教学改革探究[J]
.美术教育研究,2024(3):70-72.
英语教师
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部