摘要
阅读是学习英语的重要环节之一,也是培养学生综合语言能力的关键。初中阶段的学生,他们正处于英语学习的关键时期,然而在传统的英语阅读教学中,学生往往缺乏实际的语境支持,难以将所学知识应用到实际情境中。因此,开发和应用适合他们的英语阅读资源显得尤为重要。因此,本文就主题语境下初中英语阅读资源的开发和应用展开研究,以供业内同行借鉴及参考。
基金
山东省教育科学“十四五”规划2021年度中学英语阅读教学专项一般课题(课题批准号2021WYYB015)《主题语境下初中英语阅读资源开发与应用的研究》阶段性研究成果。
