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省级层面信息学奥赛培训体系的实践探索

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摘要信息学奥林匹克竞赛作为一项重要的学科竞赛活动,对于培养青少年创新素养具有重要意义。然而,在省级层面开展信息学奥赛培训活动一直存在着一些挑战和问题。本文探讨了如何在省级层面有效开展信息学奥赛培训活动,包括教练员培训、普及培训及顶尖学生培训等方面的经验做法,并提出了一些策略和建议,以期能够为有效组织开展省级层面信息学奥赛培训工作提供参考方案。

作者张婧颖

机构地区江苏省青少年科技中心

出处《中国信息技术教育》 2024年第5期96-98,共3页 China Information Technology Education

关键词信息学奥赛培训机制省级层面

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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2024年第5期

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