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高中物理联系生活的教学研究

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摘要强化物理学科与生活之间的联系,可以改观学生对物理学科的认知,降低物理知识的理解难度.文章就此围绕着如何联系生活展开了讨论,先是简单分析了高中物理知识与生活之间的联系,然后从五个方面详细阐述了如何高效利用生活元素,创新高中物理课堂教学模式,促进学生学习能力的提升.

作者陈灿宗

机构地区福建省武平县第二中学

出处《数理化解题研究》 2024年第6期80-82,共3页

关键词高中物理联系生活教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第6期

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