摘要
阐述英语学科核心素养的内涵,从教学模式和教学主体两个角度分析核心素养下信息技术在初中英语教学中的运用。研究发现,初中英语信息化教学有效提高了学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,使学生能够更好地融入全球化的信息社会。因此,初中英语信息化教学应充分利用电子教案、多媒体教具、网络资源等信息化手段,创设情境、激发兴趣、增强体验,调动学生的学习积极性,促进学生核心素养的提升。
出处
《教育信息化论坛》
2023年第24期36-38,共3页
Educational Informatization Forum
