摘要
从基元反应、过渡态理论对化学反应机理进行微观探析;从催化剂对反应进程的影响、不同类型催化机理的比较、催化机理循环图的解读、固态催化剂活性中心的作用原理、固态催化剂酸性和碱性位点的影响、固态催化剂的失活与再生等视角进行认识;以铁催化剂合成氨为例,通过表面反应、能量变化与活化中心构建化学反应机理的认知模型。
出处
《中学化学教学参考》
2023年第34期31-36,共6页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题“高中化学认知模型建构的实践研究”(课题编号:D/2021/02/540)研究成果
江苏省中小学教学研究第十四期课题“高中化学学业质量标准的实施策略研究”(课题编号:2021JY14-ZB10)成果之一。
