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阐明高校思政课本质的现实语境、内在规定和实践向度 被引量:2

Clarifying the Realistic Context,Internal Regulations and Practical Direction of the Essence of Ideological and Political Courses in Universities
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摘要 思政课的本质是讲道理,习近平总书记的这一论断对高校思政课教学提质增效具有重要指导意义。从现实维度看,新时代深化思政课改革创新、加快构建中国特色哲学社会科学体系、在社会思潮交流交融交锋中掌控话语权等要求,为高校思政课“讲道理”创设了生动的现实语境;从理论维度看,高校思政课讲道理包含讲清事实之理、讲深原理之理、讲透价值之理、讲活方法之理四个辩证统一的内在规定;从实践维度看,高校思政课如欲“把道理讲深、讲透、讲活”,就要不断深化教师的思想认识、改进教学组织实施,强化真理感召力、增加情感吸引力,明确思政课教学的目标定位并开展具有针对性的教学设计。
作者 田宇 杨威 Tian Yu;Yang Wei
出处 《思想政治教育研究》 北大核心 2023年第5期82-88,共7页 Ideological and Political Education Research
基金 海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)“习近平总书记关于思想政治理论课的重要论述研究”(hnsz2021-14) 海南省高等学校教育教学改革研究项目“应用型本科学生的专业认知和价值确信——以旅游学科为例”(Hnjg22-46) 海南省高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献9

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