构建大单元,促进高中语文教学

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摘要在教育改革背景下,高中语文教学更注重培养学生的核心素养,使学生通过学习语文课程形成良好的知识技能水平,并使学生的文学鉴赏能力、文本理解能力以及情感洞察力在原有基础上提升,最终促进学生的综合素养发展。为实现这一目标,教师应在语文课堂中运用大单元教学模式,构建完整的学习系统,以宏观视角展开语文授课,这样才能提高学生的语文学习效率。

作者孙绪丹

机构地区江苏省沭阳高级中学

出处《语文世界（中旬刊）》 2023年第12期26-27,共2页 The World of Chinese Literature

关键词高中语文教学核心素养文学鉴赏能力宏观视角文本理解语文课程综合素养语文课堂中

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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语文世界（中旬刊）

2023年第12期

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