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小学信息技术课堂上微课的应用研究

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摘要进入新时代以来,信息技术在社会生产中占据着越来越重要的地位,我国基础教育已经将其作为一门重要的课程,进行常规教学。得益于计算机技术的高速发展,微课作为一种新型的教学方式,已经在小学信息技术课堂中得到了广泛的应用,为众多学生和教师提供了更加方便的教学条件。文章探讨微课的意义和特点,以及其在小学信息技术课堂中的实际应用策略,以期提高小学信息技术课堂的教学质量。

作者王明启

机构地区平度市旧店镇旧店小学

出处《漫科学（科学教育）》 2024年第1期26-28,共3页

关键词小学信息技术微课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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