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在持续默读中提升学生综合素质

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摘要持续默读是指让学生在一个固定的时间段安静阅读的一种读书活动。坚持持续默读,能够从语言能力、思维品质和学习能力等方面提升学生的综合素质。1.在持续默读中发展语言能力在持续默读的过程中,学生能够进行长时间的语言输入,积累大量词汇,形成良好的语感,发展语言能力。

作者杨波殷翠

机构地区北京市顺义区李遂中心小学校

出处《北京教育（普教版）》 2024年第2期90-90,共1页 Beijing Education

基金 2021年北京市教育学会“十四五”规划一般课题“持续默读促小学中高年级学生语篇理解能力提升的研究”(课题编号:SYYB2021-133)部分研究成果。

关键词持续默读读书活动发展语言能力学生综合素质思维品质学生的综合素质语言输入时间段

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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