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在自然科普绘本阅读中提高幼儿美术欣赏能力的实践

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摘要绘本阅读是幼儿园教育的重要组成部分。自然科普绘本阅读有助于提高幼儿的美术欣赏能力。文章对在自然科普绘本阅读中提高幼儿美术欣赏能力的实践策略展开探讨,简述自然科普绘本中包含的美术元素,并选择多本经典绘本进行举例,从不同视角出发,对教育工作提出可行之策,以供一线教师参考。

作者张姬

机构地区江苏省无锡市洛社实验幼儿园

出处《教育界》 2024年第3期107-109,共3页

关键词自然科普绘本阅读幼儿美术欣赏能力实践策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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