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初中物理实例教学现状分析及实效研究
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摘要
物理是集理论和实践为一体的学科,实例教学对于提高初中物理教学实效性具有重要意义。本文分析了实例教学的现状和存在的问题,探讨了实例教学在初中物理课堂中有效运用的具体举措。
作者
苏黎
李振起
机构地区
西宁市虎台中学
出处
《青海教育》
2023年第12期39-39,共1页
关键词
初中物理
实例教学
教学现状
实效研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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