摘要
在教育领域中,学习者画像是指在信息化教学背景下,通过对学习者进行学习行为、学习过程等方面的描述和分析,并以此为基础对学习者的学习特征、学习行为进行分析和预测,从而帮助教师优化教学策略,提高教学质量,实现个性化教学。在线教育的快速发展给学习者画像的构建带来了新的机遇,但目前国内外研究者对于在线学习者画像的研究仍处于初级阶段,对其基本概念和内涵尚未形成共识。因此,本文以在线教育中学习者画像为研究对象,对其概念进行界定,并从数据源、数据预处理、特征提取和建模方法等方面进行分析与探讨。
出处
《中国新通信》
2023年第23期112-115,共4页
China New Telecommunications
基金
江西省高等学校教学改革研究项目“基于数据挖掘的线上学习者画像构建与分析研究”(项目编号:JXJG-21-100-4)
江西省教育厅科学技术研究项目“基于学习者画像的个性化学习路径研究”(项目编号:GJJ2210609)
江西开放大学教学改革研究校级课题《高职扩招背景下江西终身学习平台数字化学习资源的构建与应用研究》(项目编号:JXKDJG-21-JWC-11)。
