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小学,我来了
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摘要
课程起源大班孩子即将迈入小学的大门,这个陌生又充满新鲜感的地方到底是什么样子呢?最近,随着“再见幼儿园”主题活动的开展,孩子们对小学充满了好奇,小学里的一切成了他们日常最爱讨论的话题。恬恬:“我姐姐上小学了,她的书包总是很重,里面有好多书,还有文具盒。”瞳瞳:“对,我妈妈说等到9月份,我就可以上小学了。”
作者
彭曦
机构地区
重庆市南岸区弹子石幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2023年第12期19-21,共3页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
新鲜感
幼儿园
小学
课程起源
好奇
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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参考文献
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引证文献
0
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1
胡新宁.
文化发展视角下幼小课程体系衔接:问题与策略[J]
.豫章师范学院学报,2023,38(5):68-74.
被引量:1
2
黄燕丽.
探索幼儿园开展项目化学习主题活动的实施策略[J]
.名师在线(中英文),2023(32):14-16.
3
尹乘泉.
基于家园合作的幼儿园主题活动开展探究[J]
.炫动漫,2023(23):211-213.
4
吴淑霞.
基于生活教育理念开展幼儿园主题活动的策略研究[J]
.教师,2023(35):72-74.
5
高蓉.
传统节日文化融入幼儿园主题活动的实践研究[J]
.动漫界(幼教365),2024(4):86-87.
今日教育(幼教金刊)
2023年 第12期
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