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高校美育教学实践优化研究

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摘要在素质教育背景下,高校要主动强化美育教学实践创新改革工作,最大限度地发挥出美育在高素质人才培养过程中的重要价值。高校美育课程教师要及时转变教学理念,始终从学生角度出发,开展美育实践教学活动,创新实践教学内容与方式,确保能够有效调动学生参与多元化美育学习活动的积极性,切实保障美育教学效果。该文探讨高校美育教学实践优化,旨在为相关工作者提供参考。

作者唐红平

机构地区中国美术学院动画与游戏学院

出处《美术教育研究》 2024年第2期123-125,共3页 Art Education Research

关键词高校美育教学实践优化

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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美术教育研究

2024年第2期

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