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多元化教学方式在“食品卫生与检验”教学中的课程思政探索 被引量:1

The Exploration of Curriculum Ideology and Politics in“Food Hygiene and Inspection”Teaching with Diversified Teaching Methods
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摘要 “食品卫生与检验”是食品相关专业的核心课程,该课程理论知识多且实践技能要求高,但具有专业育人的独特优势,因此,利用联系社会热点、案例教学法、角色扮演等多元化教学方式,将专业课授课过程中有机融入思政元素,最终实现专业育人与思政育人同行并进的育人模式。 “Food Hygiene and Inspection”is the core course for food-related majors.This course has a lot of theoretical knowledge and high requirements for practical skills,but it has an unique advantage of professional education.Therefore,this paper uses diversified teaching methods such as contacting social hot spots,case teaching method and role playing to organically integrate ideological and political elements into the teaching process of specialized courses.Finally,professional education and ideological education go hand in hand with the education model.
作者 任嘉瑜 范娜 吴秀宁 韩晓江 彭晓邦 REN Jiayu;FANNa;WU Xiuning;HAN Xiaojiang;PENG Xiaobang(Shangluo University,Shangluo 726000)
机构地区 商洛学院
出处 《食品工业》 CAS 2023年第12期261-264,共4页 The Food Industry
基金 商洛学院教育教学改革研究项目(21jyjxs104)。
关键词 食品卫生与检验 课程思政 多元化教学 探索 Food Hygiene and Inspection curriculum ideological and political diversified teaching explore
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