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基于2022年版义务教育物理课程标准的中考物理试题分析——以2019~2023年贵阳市中考物理试卷为例
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摘要
中考是义务教育阶段一次重要的大考,也是普通高中入学的重要依据,中考物理试题对物理课堂教学改革、本地区的中考物理试题命制和中考物理复习教学具有十分重要的意义.对2019~2023年贵阳中考物理试卷进行分类统计,试卷结构、分值占比、试题情境和物理学科核心素养各要素试题数占比分析,进行研究总结并给出教学建议.
作者
孙林林
杨雅岚
张小伟
机构地区
黔南民族师范学院物理与电子科学学院
都匀市第十中学
出处
《中学物理》
2024年第4期60-65,共6页
基金
黔南民族师范学院校级教改项目“基于数字化的中学物理实验教学内容开发与课程体系改革”(项目编号:2019xjg90512).
关键词
试题分析
中考物理试题
试题情境
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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