医学院校人文医学教育的思考与探索

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摘要医学是以人、人的生命、人的健康为研究、服务对象的学科,承载着治病救人的崇高职能,具有科学与人文的双重属性。近年来,随着现代医学的发展、医学模式的转变、医患关系的日趋紧张,呼唤医学人文精神的回归成为当前医学教育面临的一个重要课题。

作者韦波唐耀华文秋林胡振

机构地区广西医科大学

出处《广西人文医学发展报告》 2010年第1期191-198,共8页

关键词医学院校人的生命医学人文精神思考与探索医学教育医患关系服务对象模式的转变

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广西人文医学发展报告

2010年第1期

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