摘要
《义务教育地理课程标准(2022年版)》课程目标以核心素养为基础,强调培养“三有”时代新人。本文介绍初中地理课程中地理景观图的主要类型,分析地理景观图的选取原则,探讨教师如何充分利用地理景观图资源,并以商务星球版《七年级下册》“中东”的教学为例,探索地理景观图在区域地理教学中的运用。
作者
陈影
韩晗
丁波
严敏
Chen Ying;Han Han;Ding Bo;Yan Min
出处
《地理教学》
北大核心
2024年第2期26-29,共4页
Geography Teaching
基金
2023年安徽省教育装备课题(项目编号:ZB23089)的阶段性研究成果。