摘要
普通高中数学课程标准将数列内容纳入函数主题中,其内容要求为:了解数列的概念;探索并掌握等差数列和等比数列的变化规律,建立通项公式和前n项和公式;能运用等差数列、等比数列解决简单的实际问题和数学问题;感受数列与函数的共性与差异,体会数学的整体性。随着高考评价改革、高中育人方式改革的推进,高考试题的命制也发生了很大的变化。近几年的高考数学试题全面考查数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析的核心素养,体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,突出理性思维,发挥数学学科在人才选拔中的重要作用。
出处
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》
2024年第2期12-15,共4页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
