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跨学科视域下小学数学作业设计及实践策略被引量：2

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摘要文章主要对跨学科视域下小学数学作业设计及实践策略展开了研究,首先分析了小学数学跨学科作业设计原则,然后在此基础上提出了小学数学跨学科作业设计策略,旨在为小学数学教师提供一定的参考和借鉴,更好地促进学生综合能力的发展。

作者王雪

机构地区贵州省贞丰县鲁贡镇中心小学

出处《新课程研究》 2023年第34期78-80,共3页 New Curriculum Research

关键词跨学科小学数学作业设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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