摘要
合作学习是目前基础教育课程改革倡导的新学习方式,英语课标指出课程改革重点是改变过分重视语法、词汇讲解传授的倾向,倡导体验合作的学习方式。随着改革的推进,小组合作学习在高中英语教学中得到广泛应用。目前,高中英语课堂中运用合作学习存在很多问题,如何有效实施小组合作学习模式成为亟待研究的课题。本文概述小组合作学习模式的内涵优势,论述高中英语教学中运用合作学习的意义,分析高中英语课堂开展合作学习存在的问题,提出小组合作学习模式在高中英语教学中的应用策略。
出处
《新课程教学（电子版）》
2023年第21期121-123,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
