摘要
该文基于中国知网期刊数据库,借助CiteSpace可视化分析软件,计量分析21世纪以来我国民间艺术融入高校艺术教育研究的文献,陈述我国民间艺术融入高校艺术教育的现状、热点及演进态势,同时展望研究趋势。经过研究发现,21世纪以来,此研究主要集中于民间艺术融入高校艺术教育依据、地域文化视野下融入艺术教育、基于传统艺术传承与保护、实现路径、价值意义等主题,取得了较为丰硕的成果。未来研究应充分把握民间艺术融入高校艺术教育的系统构成,关注不同地域传统文化的多样性和多民族原生态的文化特色,不断推进对于具体实现路径的探索。此外,亟待创新该研究领域内多学科视野下的跨学科交叉研究。
出处
《美术教育研究》
2023年第24期67-71,共5页
Art Education Research
基金
2022年度安徽省教育厅高校科研计划重点科研项目(社科)“明清以来淮河流域书画名家群体及其传播研究”阶段性成果,项目编号:2022AH050556。
