摘要
语文学习力是指一个人学习语文过程中表现出来的学习和运用语文的综合素养。这种综合素养既体现为个人拥有的语文知识总量,又包括个人获取知识、运用知识、创新知识的能力,通常以阅读力、思维力、探究力、表达力作为构成要素。可见,培养小学生的语文学习能力,需要教师从提升语文核心素养的高度出发,在指导学生学习语文的各种实践活动中,让学生形成持续学习的能力,适应终身学习语文的需求。
出处
《语文世界（上旬刊）》
2023年第12期58-59,共2页
The World of Chinese Literature
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度普教重点课题“方法语文:指向核心素养提升的小学生语文学习力培养研究”研究成果,课题编号:B/2021/02/112。
