摘要
课程思政建设是高校贯彻落实立德树人根本任务的重要途径,分离科学与技术作为化学工程学科的核心课程,对培养创新型化工人才具有至关重要的作用。针对目前该课程中面临的思政教学案例缺乏、教学方法单一等问题,文章从课程思政的重要性和可行性、思政元素的设计与挖掘等方面进行了课程思政教学的改革和探索,分别从家国情怀、工匠精神、责任担当和个人品格四个方面提炼了与本课程相关的思政素材,从教师、教学方式和评价形式三个方面进行思政教学实践探索,旨在为高校相关课程的思政建设提供参考。
基金
江苏大学研究生课程教学案例建设项目“‘分离科学与技术’研究生教学案例库”(项目编号:5561310047)。
