期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让美好生活成为小学美术教学的“素材库” 被引量：1

原文传递

导出

摘要近年来,国家教育部对艺术教育高度重视,美术学科也受到了学生和家长的广泛关注。如何将美术学科的育人价值更好的在教学中渗透,使之达到塑造性格、陶冶性情、丰富阅历的教学目标,成为每一位美术教育工作者的追求。我国著名教育家陶行知的教育思想核心理论是生活教育理论,强调要让学生在现实生活实践中提升认识,这与小学阶段学生的认知特征以及美术学科的教育规律有着很强的契合性。深入领会陶行知教育思想的内涵,并将其灵活应用于教学实践中,对于发挥学科的育人价值,引导学生的全面成长有着重要意义。

作者郭晓艳

机构地区苏州高新区新升实验小学校

出处《华人时刊·校长版》 2023年第11期102-103,共2页 PRINCIPAL

关键词陶行知教育思想生活教育理论小学美术教学素材库美术学科育人价值美好生活灵活应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1张少钦.核心素养背景下的小学美术生活化教学策略[J].美术教育研究,2022(18):170-172. 被引量：4
2房玥.试论生活元素与小学美术教学的有机融合[J].启迪与智慧（上）,2023(2):71-73. 被引量：2
3章向荣.生活化视界下小学美术教学素材的应用[J].教书育人（教师新概念）,2023(4):69-71. 被引量：1
4朱云逸.生活素材在小学美术课堂教学中的应用[J].美术教育研究,2023(6):179-181. 被引量：4

引证文献1

1刘春燕.小学美术教学中生活素材的应用[J].书法赏评,2024(1):27-29.

1李慧云.立德树人教育理念下幼儿园班主任开展德育的方法[J].新课程教学（电子版）,2023(11):163-165.
2达仁养蜂场[J].开卷有益（求医问药）,2023(11):79-80.
3许珂.生活教育理论下的写作教学实践[J].文理导航,2024(4):91-93.
4刘克勤,范颖.中华传统文化在思政教育中的应用价值[J].中学政治教学参考,2023(42). 被引量：1
5郑晶心.吕玥:在基层大地上挥洒青春热血[J].风流一代,2023(28):28-28.
6陈友锋.创设课堂情境,唤醒学生体验--高中语文诗词教学策略举隅[J].求知导刊,2023(23):83-85.
7杨勇.穿越三千年,让文字“活”起来--定格动画教学设计与实践[J].中国中小学美术,2023(10):18-23.
8陈蕴.运用语篇教学提升学生思维能力的实践研究[J].启迪与智慧（上）,2022(10):67-69.
9于倩,宣兆赢.讲述英语学科背后的故事提升初中生英语学科素养[J].黑龙江教育（教育与教学）,2023(12):75-77.
10叶海荣.书法学习策略研究和探讨[J].中国农村教育,2023(3):46-47.

华人时刊·校长版

2023年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部