摘要
红诗具有极强的爱国主义色彩,是民族精神和社会主义价值观的体现,具有很好的教化功能。本课题以红色文化为突破口,以“红诗剧场”课程为抓手,构建创新式诗词剧,开展粤港澳大湾区背景下“红诗剧场”课程开发与实施研究,通过关联课内外资源和戏剧理论学习的课程开发与场域设计,研究试行各种实施策略,以期用诗词剧短小精悍、意境唯美的特点滋润粤港澳学生心灵,启迪学生的智慧,提高学生审美境界,从而多元整合促进学生语文核心素养的提高。
出处
《新教育（海南）》
2023年第31期81-83,共3页
New Education
基金
广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升计划项目课题“粤港澳大湾区背景下校际‘红诗剧场’课程的开发与实施研究”的成果,课题编号2022YQJK006。
