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识类型忆特点寻联系探思路——2023年中考“图形的变化”专题解题分析

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摘要通过对2023年全国各地区中考数学“图形的变化”相关试题进行分析,发现其特点主要是立足基础、注重能力、聚焦素养,渗透学科核心素养.主要表现为考查知识技能的熟练掌握,凸显思想方法的灵活应用,体现学习经验的迁移运用.在复习时,教师要引导学生用好教材,形成结构化知识;抓住题目特点,寻找解决问题的突破口;用好图形探究解题思路,强调回顾积累活动经验.

作者蒋梅

机构地区重庆市南岸区教师进修学院

出处《中国数学教育（初中版）》 2023年第11期49-57,共9页

基金重庆市教育科学规划“十四五”2022年度规划课题——“双减”背景下的初中数学单元设计与实施研究(K22YG109406).

关键词图形的变化典型试题解法分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2023年第11期

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