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由2022年新高考Ⅰ卷第7题比较大小问题引发的思考

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摘要比较大小类问题是高考数学的热点,这类问题灵活多变,是考查学生数学运算、直观想象、逻辑推理等核心素养的重要载体.新高考“反套路,反刷题”,关注数学本质,强调理性思维的价值.笔者从某学生对2022年新高考Ⅰ卷第7题的解法入手,阐述有关教与学的一系列思考.

作者金一鸣常梨君

机构地区常州市田家炳高级中学

出处《上海中学数学》 2023年第9期22-23,38,共3页

关键词比较大小函数导数单调性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2023年第9期

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