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新课程下小学四年级数学的教学改革

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摘要本文从开展教学改革的意义以及目前教学中存在的问题出发,创新小学四年级数学教学方式,更好地完善学科教学,提升小学生学习能力。

作者杨晓平

机构地区山东省淄博市临淄区实验小学

出处《新课程教学（电子版）》 2023年第17期82-83,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词新课程四年级数学教学方法

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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2023年第17期

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