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中学生英雄观培育:现状、影响因素及建议

Cultivation of Middle School Students'View on Heroes:Current Situation,Influence,and Strategy
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摘要 青少年的英雄观集中反映了他们的世界观、人生观与价值观,其生成与青少年自身的健康成长和社会英雄文化的传承发展紧密相关。本研究通过对836名初高中学生的问卷调查,分析新时代中学生英雄观的现状及影响因素,研究发现:中学生总体上建立起了马克思主义英雄观,他们心目中的英雄形象符合马克思主义话语中的英雄标准,认同的英雄特质契合社会主义核心价值观,但仍存在一些错误认识,如“英雄建构论”“娱乐消费论”“唯英雄论”等。中学生的英雄观受到隐性文化和显性教育共同作用的影响,其中显性教育因素发挥主导作用,个体的知识水平及闲暇自我提高的习惯起到重要的中介作用。新时代,在弘扬英雄文化的时代背景下,应加强对中学生英雄观的培育,注重加强唯物史观教育,创新英雄人物榜样教育,加强家校社环境建设,注重个体闲暇德育。
作者 杨巧 张萌 陈佳 YANG Qiao;ZHANG Meng
出处 《中国青年社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第6期58-72,共15页 Journal of Chinese Youth Social Science
基金 国家社会科学基金青年项目“中国共产党百年青年思想政治工作史研究”(课题编号:21CDJ031)的阶段性研究成果。
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