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中华优秀传统文化融入小学英语教育的实践探索
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摘要
各个学段、各个学科的教育都应传承中华优秀传统文化,中小学英语教育亦然。在中华优秀传统文化融入中小学英语教育的实践中,应基于全球文明视角,深化学生对中华优秀传统文化的理解,发展学生向世界讲好中国故事、传播中国文化的意识和能力。
作者
鲁子问
机构地区
中国教育技术协会外语信息化工作委员会
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2023年第24期1-6,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
中华优秀传统文化
文化意识
小学英语
双传形态
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学
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