摘要
随着社会的发展和教育改革的深入,小学教育越来越注重学生的身心健康和全面素质的培养,尤其“体育强国建设”“全民健身”理念及《义务教育阶段课程标准(2022年版)》的深入执行,对小学教育提出了新的要求。体育是实现这一目标的重要学科之一,而体育器材的使用对于提高学生的体育技能、增强身体素质和培养体育兴趣等方面都具有重要的意义。为此,本文首先明确学校体育器材的定义和具体类型,再阐述小学体育教育中学校体育器材使用训练的重要作用,最后结合当前学校体育器材使用训练现状及相关问题分析,提出小学学校体育器材使用训练策略,旨在为提高学校体育器材的使用率、体育教学质量提供一点参考。
出处
《文体用品与科技》
2023年第24期169-171,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
