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世界技能大赛视阈下技校英语课程中创新思维能力培养的策略

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摘要 创新思维能力是创新思维品质的外化,是未来人才的必备素质和能力。《技工院校英语课程标准(2016)》多次提到创新,说明创新在技工院校英语教学中的重要性。一、培养创新能力的重要性与可行性。董毓教授指出:“要成为创新国家,我们的教育必须能培养出创新人才。”要培养创新人才,首先要培养他们的创新思维。创新思维,亦称“创造性思维”,是产生新思想、新观点、新理论等新成果的思维过程(冯艳,2012)。
作者 谢逊冰
出处 《广东教育(职教)》 2023年第12期37-39,共3页
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1武宏志,周建武.批判性思维--论证逻辑视角(修订版)[M].北京:中国人民大学出版社,2010. 被引量:2
  • 2董毓.批判性思维原理与方法-走向新的认知和实践[M].北京:高等教育出版社,2010. 被引量:2

共引文献136

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