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小学美术主题单元式教学的实践与探索
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1
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摘要
主题单元式教学注重单元内知识点间的内在联系,有助于学生改善碎片化的学习模式,进而促进学生学科核心素养的生成。文章以主题单元式教学内涵为切入点,深入剖析了在小学美术教学中采用此种教学方法的优势。文章还运用案例分析法,指出教师应通过设计主题单元目标、调整与拓展单元教学内容、挖掘单元内涵、设计单元实践活动等手段,发挥主题单元式教学的优势,培养学生的核心素养。
作者
李茜婻
机构地区
江苏省无锡市宜兴市培源实验小学
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第32期79-81,共3页
Elite Teachers Online
关键词
小学美术
主题单元式教学
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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